木质课程大纲

发表时间：2023-06-14 15:26

本课程以航空理念为内核，以无人机为载体，以STEAM教育理念为模式。学生可以系统的学习无人机相关知识，并通过实验室场景模拟行业应用的场景，方便学生学习和了解前沿的无人机知识。从安全法规、知识学习、DIY动手、飞行操控、智能编程等多个维度，全面提升学生动手能力、操控能力、空间判断能力、团队协作能力、科学认知能力、工程实践能力、解决问题能力、智能化水平及科学艺术素养。学习优异可参加全国青少年无人机大赛等白名单赛事



序号

主题课程目标

1


人类飞行之梦


使学生充分了解从古代到近代人民想要飞天的梦想（制作歼10纸飞机）



2


军用无人机的发展


使学生了解军用飞机的发展史（制作歼15木板模型）



3


民用无人机的发展和应用



使学生了解民用飞机的发展及应用（制作信天翁模型）


4


航空飞行器的升力


掌握升力、重力、推力、阻力在无人机飞行中的作用。（制作回旋飞鸟）



5



桨叶的工作原理


通过实验的形式使学生更加有趣形象的理解桨叶的物理知识，增强动手能力，创新思维（玩转竹蜻蜓）


6


电池的安全使用


通过实验的形式使学生更加有趣形象的理解电池的工作原理，增强学生观察能力及增强物理知识



7


无人机的组成和结构



使学生充分了解无人机构成及使用到的材料


8


无人机的组装


学生成功组装完整一架无人机，熟悉掌握各零部件位置及知识，增强动手能力和可塑性


9认识遥控手柄学生能熟悉并掌握无人机手柄上的各个按钮的作用
10飞行初体验使学生能够通过操控手柄，完成无人机顺利起飞，成功着陆
11无人机造型师学生使用水彩笔在无人机上设计自己喜欢的图案
12空中图画使学生熟练掌握无人机垂直方向飞行--垂直三角形，M字带旋转，菱形带自转
13空中舞步学生学会无人机螺旋上升，学会无人机沿水平方向S形路线飞行，为赛事飞行打好基础
14空中挑战1学生掌握无碰触绕飞;顺、逆时针绕飞;规定半径绕飞;螺旋攀爬
15空中挑战2使学生学会穿越障碍圈的技巧;穿越障碍圈;穿越多个障碍圈
16王牌飞行员查看学生实际飞行能力，进行优秀飞手评选






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